Børnekulturkompasset
Børnekultur er kultur for, med og af børn, hvor det skabende, det oplevede og det deltagende går hånd i hånd.
Børnekulturkompasset er et tværgående netværk, der samler og styrker samarbejdet mellem dem, der arbejder med børns kulturelle liv.
I Børnekulturkompasset arbejder vi med børnekultur som et æstetisk og sanseligt læringsrum, hvor børn gennem leg, musik, kunst og medier skaber mening og deltager aktivt i kulturelle fællesskaber. Børnekultur handler ikke kun om at præsentere børn for kultur, men om at anerkende børn som kulturskabere, der bruger deres erfaringer og sanser til at forstå og forme verden.
Med udgangspunkt i definitionerne af børnekultur og børnekulturkompasset, er opgaven følgende:
• Udarbejde et børnekulturelt arbejdsprogram, der sætter retning for, hvordan vi vil arbejde med børnekultur i Frederikshavn Kommune i årene fremover og i hvilke kontekster det kan foregå.
• Arbejdsprogrammet bør være rammesættende med en stor fleksibilitet til at udvikle og omsætte idéer samt indeholde overvejelser om evt. metodiske greb og begrebsafklaringer mhp. at sikre kvaliteten af de børnekulturelle tiltag.
• Det børnekulturelle arbejdsprogram forventes at være færdigt i 2026.
Thomas Albæk Jakobsen, Musikskolen (kompasbestyrer)
Louise Lindegaard Duch, Musikskolen
Berit Anne Larsen, Skagens Kunstmuseum
Margaretha Cedergren, Sæbyscenen
Henriette Olesen, Biblioteket
Mille Degn Kjærgaard, Dagtilbudsområdet
Gitte Kiilerich Østergaard, Skoleområdet